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天津電子信息職業(yè)學(xué)院學(xué)生寧凱亮,依托數(shù)字藝術(shù)學(xué)院桃李園智能影像創(chuàng)作坊,交出了一份亮眼答卷——運(yùn)用AIGC技術(shù)生成的數(shù)字效果圖,憑借其獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)力和文化適配性,被采納應(yīng)用于西安花兮社在岳陽(yáng)樓主樓前落成的首家湘繡店內(nèi)。
本次校企合作以湘繡為經(jīng),以新技術(shù)為緯,在飛檐斗拱間編織出一場(chǎng)跨越時(shí)空的文明對(duì)話。通過AICG技術(shù)深度解構(gòu)《岳陽(yáng)樓記》中368個(gè)意象符號(hào),以宋代界畫的精密骨骼為架,注入數(shù)字水墨的氤氳氣韻,首次讓“浩浩湯湯”、“長(zhǎng)煙一空”、“沙鷗翔集”等范仲淹筆下的意境穿越絲絹與像素的邊界,展現(xiàn)于大眾面前。AIGC賦能非遺文化的傳承與發(fā)展,既是對(duì)《岳陽(yáng)樓記》“前人之述備矣”的當(dāng)代回應(yīng),亦是對(duì)“不以物喜,不以己悲”人文境界的科技詮釋。
桃李園智能影像創(chuàng)作坊教師李芳瑩表示:我們?cè)趧?chuàng)作過程中采用了“語(yǔ)義解構(gòu)-模型生成-人工精修”的路徑,嘗試了國(guó)內(nèi)多種大模型的文生圖功能,通過運(yùn)用“語(yǔ)義、語(yǔ)素、語(yǔ)境”的方法,不斷優(yōu)化提示詞,輸出一個(gè)符合現(xiàn)代審美的設(shè)計(jì)圖稿。再根據(jù)調(diào)研的岳陽(yáng)樓建筑細(xì)節(jié),利用手繪板進(jìn)行畫面修補(bǔ),完成最終的效果圖。
展望未來,高職院校作為技術(shù)技能人才培養(yǎng)的主陣地,應(yīng)以AIGC技術(shù)為“新質(zhì)生產(chǎn)力”引擎,在人機(jī)協(xié)同、產(chǎn)教融合中實(shí)現(xiàn) 創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,讓千年文明在數(shù)字時(shí)代綻放更具生命力的光彩。
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